Ne pas avoir d'expérience professionnelle directe ne signifie pas n'avoir rien à dire dans un CV. L'ATS ne fait pas la distinction entre le travail rémunéré et l'expérience non rémunérée — il recherche des mots-clés, des compétences et du contenu pertinent quelle qu'en soit la provenance. Votre défi est de faire remonter l'expérience que vous avez — cours, projets, stages, bénévolat, petits boulots freelance — d'une manière qui correspond aux mots-clés de l'offre d'emploi. Ce guide vous montre comment.
Les systèmes ATS scorent les correspondances de mots-clés indépendamment du fait que l'expérience soit rémunérée ou non. Construisez votre CV autour des cours, projets, stages et bénévolat utilisant les outils requis par le poste. Incluez une moyenne avec mention si vous avez obtenu votre diplôme il y a moins de 2 ans. Ajoutez une ligne de cours pertinents nommant 4 à 6 cours correspondant directement aux mots-clés de la description de poste.
Essayer gratuitement Essayer gratuitement — Sans installationCe sont les termes que vous devez aborder. Créez une liste de compétences et d'outils mentionnés. Comparez chacun avec vos cours, projets, travail personnel et toute autre activité. Vous trouverez probablement que vous avez travaillé avec plus de ces éléments que vous ne le pensiez initialement — le défi est de le présenter clairement.
Incluez votre diplôme, l'établissement, la date de diplôme et la moyenne si elle est supérieure à 14/20. Sous vos informations de diplôme, ajoutez une ligne « Cours pertinents » listant quatre à six cours qui utilisent les mots-clés de l'offre. Par exemple, si le poste nécessite « analyse de données », listez des cours comme « Méthodes statistiques », « Visualisation de données » ou « Analyse commerciale » — ce sont des correspondances de mots-clés dans l'ATS.
Créez une section Projets et rédigez deux à quatre entrées dans le même format que vous utiliseriez pour l'expérience professionnelle : nom du projet, date et deux à trois points décrivant ce que vous avez créé ou fait, quels outils ou compétences vous avez utilisés, et quel était le résultat. Quantifiez autant que possible : « Créé un scraper web Python qui a collecté et nettoyé 50 000 enregistrements pour un classificateur d'apprentissage automatique » est bien plus solide que « Créé un projet Python ».
Un trésorier de club qui a géré un budget de 4 000 € a de l'expérience en gestion financière. Un président d'organisation étudiante qui dirigeait des réunions hebdomadaires a de l'expérience en gestion de projet et en communication. Rédigez ces entrées avec la même structure de points que vous utilisez pour les emplois rémunérés : verbe d'action, tâche et résultat mesurable.
Séparez les compétences techniques des compétences comportementales et listez les compétences techniques en premier — c'est ce que les ATS scorent le plus fortement. Pour chaque outil ou technologie, assurez-vous de pouvoir décrire un contexte dans lequel vous l'avez utilisé. Si l'offre liste une compétence que vous connaissez mais avec laquelle vous n'avez pas une expérience approfondie, incluez-la et soyez prêt à expliquer honnêtement votre niveau d'expérience lors d'un entretien.
Rédigez plutôt une déclaration d'objectif ciblée de deux à trois phrases : le type de poste que vous ciblez, ce que vous avez étudié ou créé qui vous y prépare, et ce que vous souhaitez apporter. Rendez-la spécifique à ce poste. « Diplômé en marketing avec une expérience pratique de Google Analytics et de la stratégie de contenu, recherchant un poste d'analyste marketing digital junior pour appliquer mes compétences en données à l'optimisation des campagnes » est spécifique, riche en mots-clés et honnête.
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Essayer gratuitement — Sans installationOui, tout stage est une expérience professionnelle légitime sur votre CV. Incluez-le dans votre section Expérience professionnelle ou une section Stages séparée. Rédigez des points décrivant vos contributions réelles, pas seulement vos responsabilités. Même un court stage où vous avez réalisé un projet spécifique vaut la peine d'être inclus car il vous donne un contexte pertinent pour le secteur.
En général, omettez les jobs d'étudiant sauf s'ils sont directement pertinents pour le poste. Un job dans le commerce de détail ou la restauration rapide du lycée n'aidera pas votre score ATS pour un poste d'ingénieur logiciel, et il prend de la place qui serait mieux utilisée pour des projets et des cours. L'exception est si le job nécessitait des compétences spécifiquement mentionnées dans l'offre — service client, gestion de caisse, gestion des stocks — et que vous n'avez pas d'autre expérience pertinente à montrer.
Non. L'ATS ne vérifie pas explicitement les années d'expérience professionnelle sauf si le recruteur a défini un filtre spécifique pour cela (ce qui est rare à l'étape du filtrage initial). L'ATS score principalement les correspondances de mots-clés. Un CV qui aborde les compétences requises via des cours, des projets et d'autres expériences peut très bien scorer même sans historique d'emploi rémunéré. Votre plus grand défi est l'examen humain après l'ATS, où les lacunes d'expérience sont plus visibles — c'est pourquoi les projets solides et les résultats quantifiés sont importants.
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